女娲为什么造人啊？玉兔在月亮上怎样日子呢？神仙也会觉得孑立吗？给孩子讲神话时，孩子的脑洞大开，常常让人满头包，但这种孩子才是聪明孩子，层出不穷的新主意和脑洞，是孩子幻想力和创造力的绝佳表现。

  这套书的作者王赓玉，便是一个幻想力和创造力都爆棚的画家。她身世于清华大学美术学院油画系，后来又去了剑桥艺术学院绘本专业进修，一结业就拿下了当年的塞巴斯蒂安·沃克奖大奖。

  她把我国传统神话带到西方，也把现代美学融入东方故事，审美真的绝了。这套绘本也在国外出书了，点评十分高！

  关于起步交际期的孩子，必定能从《小女娲想交朋友》这本里感触到“有好朋友的夸姣”！

  在这本绘本里，小女娲从传统、慎重的创世女神，变成了一个想交朋友却交不到的小女子。那时分，地球上只要一个人，便是小女娲。小女娲很宠爱这一个国际，但她也十分孑立。

  刚刚进入交际阶段的小孩，就和小女娲是相同的。简单孑立，会因交不到朋友而悲伤。

  小女娲处处想交朋友，却一直没能完成。她哭了三天三夜，意外地用泪水和泥土一同，捏出了一个小泥人。当这个小泥人对她说“你好”的时分，她第一次感触到了友谊……

  将孩子的交际需求融入经典神话“女娲造人”，这个立异我赞不绝口！小泥人们成为了女娲的朋友，也为小读者迈出交际第一步做出了心爱的演示。

  刚刚入园、开学、想交朋友的小孩都不必怕，跟小女娲相同，勇敢地跟新朋友打个招呼吧！

  而《小玉兔闯黑夜》这本，大人小孩读了都会被治好的！我国神话里有一只众所周知的小兔子，玉兔。在这本书里，玉兔变成了一个日子在现代社会、怕黑睡不着的小心爱。当黑夜来临，玉兔想知道：亮光都去哪儿了？

  在深深的隧道里，除了地铁的金色车灯照亮四周，还有鼹鼠一家的闲适日子。鼹鼠先生悠闲地看报喝茶，土壤里掩埋着恐龙化石和闪闪发光的瑰宝。

  颜色太漂亮了，带有荧光感的粉红色、亮黄色，与蓝紫色的夜空构成冷暖、明暗的比照，在“光”的烘托下，漆黑也如此美丽。

  这本书告知孩子，别惧怕，有黑的当地，就会有亮光。假如你用心找寻，那些闪闪发光的惊喜，就会遽然显露出来……

  现代元素给孩子亲近感和代入感，上天入地的奇幻之旅，放飞孩子幻想力。最终一页还有彩蛋！！窗边的望远镜、自行车；墙上的动物贴纸；地上的火车和宇宙飞船模型；床头的鱼缸；天花板上月球和星星形状的吊灯……小玉兔卧室里的这些元素，一一对应了他的美丽奇遇。

  这本书有种奇特的力气，能够让人安静。有漆黑的当地就有光，不仅仅让孩子战胜对漆黑的惊骇，更多了一份期望和达观。在梦想和实际之间络绎，孩子也能够和小玉兔相同，在幻想国际中纵情游玩后，回归实际国际的安静与满意。

  友谊、勇气、爱、期望……融入经典神话中，让陈旧的故事也鲜活起来。每个小孩，都能在书中找到共识。

  更凶猛的是，两本书都是专色印刷，这种特别的印刷方法本钱十分高，容易是不会用的。但这套书颜色十分特别，只要用专色印刷才或许正真的确保原汁原味的美感，图书颜色愈加鲜亮，画面细节更生动，有助于小读者们增强感知力和观察力。

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